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在教学科研中共生长——省级课题“基于核心素养培养的普通高中艺术教育优化的研究”课题组培训活动
发布时间:2020-06-23   点击:   来源:原创   录入者:

在教学科研(yan)中共生长

——省级课题“基于核(he)心素养(yang)培养(yang)的(de)普通高中艺(yi)术教育优(you)化的(de)研究(jiu)”课题组(zu)培训活动(dong)

6月(yue)23日,我校开展了《基于核心(xin)素养培(pei)养的普通高中(zhong)艺术教育优(you)化(hua)的研(yan)究》省(sheng)级课题组(zu)培(pei)训活动,课题组(zu)组(zu)长之一邹国强副校长参加(jia)本次活(huo)动活动由(you)课(ke)题组(zu)成员教师发展(zhan)中心张敏燕主(zhu)任主(zhu)持。

首先,课题组成员虞赛玉老(lao)师给全体课题组成员作了题为《美的教育 美(mei)的创意》的(de)讲座,虞老师结合北京(jing)研学的(de)经历,生动展示(shi)了特色学校的创举经验措施并(bing)结合我校多年来开展(zhan)的美(mei)术特色教育和自(zi)己的班主任工作,就学(xue)校如(ru)何美(mei)术特色变为美(mei)育(yu)特色谈了自(zi)己对学(xue)校(xiao)在(zai)新(xin)时代中开展美育教(jiao)育的一些(xie)建议和设想,使课(ke)题组(zu)成员(yuan)受益(yi)匪浅。

随后张主任(ren)就省级课题(ti)的中期(qi)评估情况进(jin)行反(fan)馈充分肯定了大(da)家前段(duan)(duan)时间(jian)开展的研究工作和(he)取(qu)得(de)的成效。结合现阶段(duan)(duan)还存在的一些问题,部署了阶段(duan)的研究重点和方向,张主任(ren)强调每位课题组成员要(yao)利用(yong)暑假加强理论学习(xi),根据课题调查研(yan)究、行(xing)动研究(jiu)和评价研究(jiu)等方面(mian)进行选(xuan)题和思考(kao),并积极(ji)撰写(xie)文章,争(zheng)取下半年参(can)评或者发表

最后邹校长(zhang)为(wei)课题(ti)研究进一步指明方向,希望课题(ti)组(zu)成员结合教学实(shi)践(jian),艺(yi)术教育中(zhong)培养核心素养,结合课(ke)题核心概念、研(yan)究目标(biao)和研(yan)究内(nei)容,落实行动研究,在研究中提升(sheng)要善于(yu)学习,吸(xi)收外来的(de)(de)经验(yan),促(cu)进自己(ji)的(de)(de)内生发展。要行于(yu)精(jing)细,且教且研,提升教科(ke)研的(de)(de)底气,收集整理成果。要基于课(ke)题研究,继续(xu)提高教(jiao)师的发展(zhan)潜力(li);提升(sheng)学校(xiao)的办学活力(li);拓展(zhan)教(jiao)育的多(duo)元张力(li)。


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